新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
5期
110-110
,共1页
作文教学%兴趣%激发策略
作文教學%興趣%激髮策略
작문교학%흥취%격발책략
对于刚开始学写作文的三年级学生，兴趣显得尤为重要。那么，如何激发学生的习作兴趣，做到寓写于乐呢？以往的实践已证明，靠大谈作文的意义、重要性之类的话并不能奏效，必须根据学生的心理特点，运用巧妙的方法激活思维，才能使学生的智力活动呈现最佳状态。
對于剛開始學寫作文的三年級學生，興趣顯得尤為重要。那麽，如何激髮學生的習作興趣，做到寓寫于樂呢？以往的實踐已證明，靠大談作文的意義、重要性之類的話併不能奏效，必鬚根據學生的心理特點，運用巧妙的方法激活思維，纔能使學生的智力活動呈現最佳狀態。
대우강개시학사작문적삼년급학생，흥취현득우위중요。나요，여하격발학생적습작흥취，주도우사우악니？이왕적실천이증명，고대담작문적의의、중요성지류적화병불능주효，필수근거학생적심리특점，운용교묘적방법격활사유，재능사학생적지력활동정현최가상태。
