新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
5期
178-178
,共1页
矫枉%强化训练%活动激励
矯枉%彊化訓練%活動激勵
교왕%강화훈련%활동격려
培养学生良好的学习习惯，先从矫正学生不良学习习惯入手。去繁就简，重点抓住矫正学生书写、预习、积累三方面存在的不良学习习惯，对症下药，通过宣传引导、专题指导、强化训练、活动激励等措施，帮扶学生端正认识，主动改正自身不良的学习习惯，积极参与重建自身良好的学习习惯。
培養學生良好的學習習慣，先從矯正學生不良學習習慣入手。去繁就簡，重點抓住矯正學生書寫、預習、積纍三方麵存在的不良學習習慣，對癥下藥，通過宣傳引導、專題指導、彊化訓練、活動激勵等措施，幫扶學生耑正認識，主動改正自身不良的學習習慣，積極參與重建自身良好的學習習慣。
배양학생량호적학습습관，선종교정학생불량학습습관입수。거번취간，중점조주교정학생서사、예습、적루삼방면존재적불량학습습관，대증하약，통과선전인도、전제지도、강화훈련、활동격려등조시，방부학생단정인식，주동개정자신불량적학습습관，적겁삼여중건자신량호적학습습관。
