新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
5期
2-2,3
,共2页
小学科学%生活化%科学探究
小學科學%生活化%科學探究
소학과학%생활화%과학탐구
小学科学教育活动中从小学生的年龄和生理特点出发，利用符合其特点的教学内容、方法、材料组织教育教学活动来激发学生的兴趣，培养学生科学探究的精神。应该从教学内容、方法、材料等方面贴近学生的生活，也就是在教育教学活动中创设生活化的教学情境，设计生活化的课堂教学，利用生活化的探究材料，鼓励生活化的课外活动。
小學科學教育活動中從小學生的年齡和生理特點齣髮，利用符閤其特點的教學內容、方法、材料組織教育教學活動來激髮學生的興趣，培養學生科學探究的精神。應該從教學內容、方法、材料等方麵貼近學生的生活，也就是在教育教學活動中創設生活化的教學情境，設計生活化的課堂教學，利用生活化的探究材料，鼓勵生活化的課外活動。
소학과학교육활동중종소학생적년령화생리특점출발，이용부합기특점적교학내용、방법、재료조직교육교학활동래격발학생적흥취，배양학생과학탐구적정신。응해종교학내용、방법、재료등방면첩근학생적생활，야취시재교육교학활동중창설생활화적교학정경，설계생활화적과당교학，이용생활화적탐구재료，고려생활화적과외활동。
