新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
5期
137-137
,共1页
小学作文指导%激发学生兴趣%促进教与学
小學作文指導%激髮學生興趣%促進教與學
소학작문지도%격발학생흥취%촉진교여학
小学阶段的作文是培养学生遣词造句、连句成段、连段成篇的开始。它是一种综合性、实践性很强的技能训练活动。教学中，要指导学生写出条理清楚、词句通顺、内容丰富具体的文章是教师的一大难题。
小學階段的作文是培養學生遣詞造句、連句成段、連段成篇的開始。它是一種綜閤性、實踐性很彊的技能訓練活動。教學中，要指導學生寫齣條理清楚、詞句通順、內容豐富具體的文章是教師的一大難題。
소학계단적작문시배양학생견사조구、련구성단、련단성편적개시。타시일충종합성、실천성흔강적기능훈련활동。교학중，요지도학생사출조리청초、사구통순、내용봉부구체적문장시교사적일대난제。
