新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
5期
99-99
,共1页
小学体育教学%激发策略%学习兴趣
小學體育教學%激髮策略%學習興趣
소학체육교학%격발책략%학습흥취
目前,在大多数学校会出现这样的情况,学生喜欢“体育课”但不喜欢“上体育课”,这就导致了学生对体育技术的掌握情况不容乐观,从而最终造成学生的身体素质每况愈下。因此,体育教学要能顺利地进行,就必须提高学生对体育技术的学习兴趣,让学生能真正体会到在“学中乐、乐中学”的喜悦,最终养成终身体育意识。通过参阅大量文献资料及多年的教学实践经验与总结,探讨了如何激发学生在体育教学中的学习兴趣。
目前,在大多數學校會齣現這樣的情況,學生喜歡“體育課”但不喜歡“上體育課”,這就導緻瞭學生對體育技術的掌握情況不容樂觀,從而最終造成學生的身體素質每況愈下。因此,體育教學要能順利地進行,就必鬚提高學生對體育技術的學習興趣,讓學生能真正體會到在“學中樂、樂中學”的喜悅,最終養成終身體育意識。通過參閱大量文獻資料及多年的教學實踐經驗與總結,探討瞭如何激髮學生在體育教學中的學習興趣。
목전,재대다수학교회출현저양적정황,학생희환“체육과”단불희환“상체육과”,저취도치료학생대체육기술적장악정황불용악관,종이최종조성학생적신체소질매황유하。인차,체육교학요능순리지진행,취필수제고학생대체육기술적학습흥취,양학생능진정체회도재“학중악、악중학”적희열,최종양성종신체육의식。통과삼열대량문헌자료급다년적교학실천경험여총결,탐토료여하격발학생재체육교학중적학습흥취。