CAJ | 학술논문

陶行知先生说过：“要和学生家庭联络……把学校与家庭构成一体，彼此可以来往，教师不再孤立，学校也不再和社会隔膜，而能真正地通出教育的电流，碰出教育的火花，发出教育的力量。”这说明幼儿园和家庭共同担负着教育下一代的职责。为此，不断开辟家长参与幼儿园工作的新途径，加强家园合作的动力，促进了家园的真正互动，使儿童、教师、家长在教育中共同发展，共同成长，真正实现“促进每个幼儿的全面发展”。
도행지선생설과：“요화학생가정련락……파학교여가정구성일체，피차가이래왕，교사불재고립，학교야불재화사회격막，이능진정지통출교육적전류，팽출교육적화화，발출교육적역량。”저설명유인완화가정공동담부착교육하일대적직책。위차，불단개벽가장삼여유인완공작적신도경，가강가완합작적동력，촉진료가완적진정호동，사인동、교사、가장재교육중공동발전，공동성장，진정실현“촉진매개유인적전면발전”。