CAJ | 학술논문

小学数学是新课程改革的重要科目之一，新课程改革对小学数学教学质量提出了更高的要求，它要求教师重新审视课堂教学，以学生为中心，注重师生互动、生生互动，促进课堂动态生成。但是新课程改革的实施也并不是一帆风顺的，在实践过程中遇到了很多的问题。例如，课堂动态生成过于形式、学生答非所问等。针对这些情况，老师要提高自身的水平和课堂的应变能力，做好预设，设计真实有效的教学情境，真正把学生带入到动态的课堂中；正确面对学生的答非所问，耐心引导，既不伤害学生的自信又能使学生意识到自己的问题所在；利用丰富多样的教学形式和内容，激发学生兴趣，创新课堂教学，进行有效的教学。
소학수학시신과정개혁적중요과목지일，신과정개혁대소학수학교학질량제출료경고적요구，타요구교사중신심시과당교학，이학생위중심，주중사생호동、생생호동，촉진과당동태생성。단시신과정개혁적실시야병불시일범풍순적，재실천과정중우도료흔다적문제。례여，과당동태생성과우형식、학생답비소문등。침대저사정황，로사요제고자신적수평화과당적응변능력，주호예설，설계진실유효적교학정경，진정파학생대입도동태적과당중；정학면대학생적답비소문，내심인도，기불상해학생적자신우능사학생의식도자기적문제소재；이용봉부다양적교학형식화내용，격발학생흥취，창신과당교학，진행유효적교학。