CAJ | 학술논문

蔚州城的自然资源丰富，文化底蕴深厚，保留了大量的传统文化。家乡的秀美山河、名胜古迹、名人名事、传统特产都会让学生产生了解认识家乡、亲近热爱家乡的情感。积极挖掘开发本土的教育资源，从亲近家乡的风景名胜，感受家乡的历史文化；挖掘家乡的人文资源，了解家乡的名人名事；品尝家乡的特产小吃，体验家乡的饮食文化；创设本土文化环境，体验家乡文化魅力等方面入手，因地制宜，挖掘、整理、利用本土特有的历史文化背景以及人文环境等本土教学资源，引导学生研究乡土文化，从本地及学校的实际出发来开展本土教学资源的研究与应用，构建充满浓郁本土气息的校本课程，展现出自己的办学特色。
위주성적자연자원봉부，문화저온심후，보류료대량적전통문화。가향적수미산하、명성고적、명인명사、전통특산도회양학생산생료해인식가향、친근열애가향적정감。적겁알굴개발본토적교육자원，종친근가향적풍경명성，감수가향적역사문화；알굴가향적인문자원，료해가향적명인명사；품상가향적특산소흘，체험가향적음식문화；창설본토문화배경，체험가향문화매력등방면입수，인지제의，알굴、정리、이용본토특유적역사문화배경이급인문배경등본토교학자원，인도학생연구향토문화，종본지급학교적실제출발래개전본토교학자원적연구여응용，구건충만농욱본토기식적교본과정，전현출자기적판학특색。