中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
6期
26-26
,共1页
中学物理%学习兴趣%创设情境%情感教学
中學物理%學習興趣%創設情境%情感教學
중학물리%학습흥취%창설정경%정감교학
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣，才能想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。
興趣是箇體積極探究某種事物或進行某種活動，併在其中產生積極情緒體驗的心理傾嚮，也是人纔成長的起點。學習興趣是指學生對學習活動產生的心理上的愛好和追求的傾嚮。在實踐中，興趣對人的活動將產生巨大的推動作用。一旦對學習髮生興趣，就會充分髮揮自己的積極性和主動性。濃厚的興趣是人們刻苦鑽研、勇于攻關的彊大動力。學生隻有對物理感興趣，纔能想學、愛學，纔能學好，從而用好物理。因此，如何激髮學生學習物理的興趣，是提高教學質量的關鍵。
흥취시개체적겁탐구모충사물혹진행모충활동，병재기중산생적겁정서체험적심리경향，야시인재성장적기점。학습흥취시지학생대학습활동산생적심리상적애호화추구적경향。재실천중，흥취대인적활동장산생거대적추동작용。일단대학습발생흥취，취회충분발휘자기적적겁성화주동성。농후적흥취시인문각고찬연、용우공관적강대동력。학생지유대물리감흥취，재능상학、애학，재능학호，종이용호물리。인차，여하격발학생학습물리적흥취，시제고교학질량적관건。
