中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
6期
104-104,107
,共2页
语言%结构%社会语言学
語言%結構%社會語言學
어언%결구%사회어언학
社会语言学的定义仍受争议，一些学者联系社会因素的作用研究语言的变异；另一些学者则认为，是语言的社会学，使用语言学的材料来描写和解释社会行为。 Hudson认为，语言有社会功能，通过对语言结构的分析引出此法语法的概念。旨在描述其语法结构和各学派关于社会语言学的观点。
社會語言學的定義仍受爭議，一些學者聯繫社會因素的作用研究語言的變異；另一些學者則認為，是語言的社會學，使用語言學的材料來描寫和解釋社會行為。 Hudson認為，語言有社會功能，通過對語言結構的分析引齣此法語法的概唸。旨在描述其語法結構和各學派關于社會語言學的觀點。
사회어언학적정의잉수쟁의，일사학자련계사회인소적작용연구어언적변이；령일사학자칙인위，시어언적사회학，사용어언학적재료래묘사화해석사회행위。 Hudson인위，어언유사회공능，통과대어언결구적분석인출차법어법적개념。지재묘술기어법결구화각학파관우사회어언학적관점。
