中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
6期
33-33
,共1页
《所罗门之歌》%奶娃%黑人文化%身份认同
《所囉門之歌》%奶娃%黑人文化%身份認同
《소라문지가》%내왜%흑인문화%신빈인동
在小说《所罗门之歌》中，莫里森通过对绰号为“奶娃”的美国黑人男青年心灵成长之旅和获得自我身份认同的过程的刻画，向人们展示了在白人霸权文化氛围中美国黑人的思想状况和成长历程。主人公通过对家族史和姓名的追寻，寻找到了自己文化之根和种族之根，寻回并确定了自我身份和种族身份，成为了黑人文化的继承者和发扬者。
在小說《所囉門之歌》中，莫裏森通過對綽號為“奶娃”的美國黑人男青年心靈成長之旅和穫得自我身份認同的過程的刻畫，嚮人們展示瞭在白人霸權文化氛圍中美國黑人的思想狀況和成長歷程。主人公通過對傢族史和姓名的追尋，尋找到瞭自己文化之根和種族之根，尋迴併確定瞭自我身份和種族身份，成為瞭黑人文化的繼承者和髮颺者。
재소설《소라문지가》중，막리삼통과대작호위“내왜”적미국흑인남청년심령성장지려화획득자아신빈인동적과정적각화，향인문전시료재백인패권문화분위중미국흑인적사상상황화성장역정。주인공통과대가족사화성명적추심，심조도료자기문화지근화충족지근，심회병학정료자아신빈화충족신빈，성위료흑인문화적계승자화발양자。
