南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
6期
189-189
,共1页
高效课堂%标准%构建
高效課堂%標準%構建
고효과당%표준%구건
所谓数学有效教学，指的是教师在达成数学教学目标和满足学生发展需要方面的效益，它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。数学有效教学关注关注学生的进步或发展、关注课堂教学效益、关注可测性或量化、关注教师的反思意识、关注教学策略。
所謂數學有效教學，指的是教師在達成數學教學目標和滿足學生髮展需要方麵的效益，它是教學的社會價值和箇體價值的雙重體現。數學有效教學關註關註學生的進步或髮展、關註課堂教學效益、關註可測性或量化、關註教師的反思意識、關註教學策略。
소위수학유효교학，지적시교사재체성수학교학목표화만족학생발전수요방면적효익，타시교학적사회개치화개체개치적쌍중체현。수학유효교학관주관주학생적진보혹발전、관주과당교학효익、관주가측성혹양화、관주교사적반사의식、관주교학책략。
