教育观察（上旬）
教育觀察（上旬）
교육관찰（상순）
Survey of Education
2014年
6期
40-41,44
,共3页
CET-4成绩%英语四级%非英语专业%少数民族学生%母语
CET-4成績%英語四級%非英語專業%少數民族學生%母語
CET-4성적%영어사급%비영어전업%소수민족학생%모어
全国大学英语四级考试成绩是衡量一所大学英语教学实力的一项重要指标。凯里学院系地方少数民族普通高校，少数民族学生占较大比例，其在英语综合运用能力方面有一定障碍，对学生大学英语四级考试成绩有很大影响。以凯里学院2012级非英语专业学生为调查对象，运用SP SS软件分析六项英语学习策略与大学英语四级考试成绩之间的关系。调查结果显示：学生经常使用的是情感策略；母语策略的使用与大学英语四级考试成绩之间呈负相关性。
全國大學英語四級攷試成績是衡量一所大學英語教學實力的一項重要指標。凱裏學院繫地方少數民族普通高校，少數民族學生佔較大比例，其在英語綜閤運用能力方麵有一定障礙，對學生大學英語四級攷試成績有很大影響。以凱裏學院2012級非英語專業學生為調查對象，運用SP SS軟件分析六項英語學習策略與大學英語四級攷試成績之間的關繫。調查結果顯示：學生經常使用的是情感策略；母語策略的使用與大學英語四級攷試成績之間呈負相關性。
전국대학영어사급고시성적시형량일소대학영어교학실력적일항중요지표。개리학원계지방소수민족보통고교，소수민족학생점교대비례，기재영어종합운용능력방면유일정장애，대학생대학영어사급고시성적유흔대영향。이개리학원2012급비영어전업학생위조사대상，운용SP SS연건분석륙항영어학습책략여대학영어사급고시성적지간적관계。조사결과현시：학생경상사용적시정감책략；모어책략적사용여대학영어사급고시성적지간정부상관성。
