CAJ | 학술논문

教学有效性是指在一种教学方式下，学生的学习效果得到提升，且其综合思维能力得到提高。立足于此，初中历史作为初中教学的必修课程，衡量其教学有效性的标准在于学生是否取得了进步，且教学是否能让学生对于这门学科保持长久的学习兴趣。
교학유효성시지재일충교학방식하，학생적학습효과득도제승，차기종합사유능력득도제고。립족우차，초중역사작위초중교학적필수과정，형량기교학유효성적표준재우학생시부취득료진보，차교학시부능양학생대우저문학과보지장구적학습흥취。