计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
5期
14-18
,共5页
计算思维%教学模式%计算机课程改革%计算思维课程体系
計算思維%教學模式%計算機課程改革%計算思維課程體繫
계산사유%교학모식%계산궤과정개혁%계산사유과정체계
针对非计算机专业计算机基础教学改革深化遇到的新问题,分析教学计划、教学内容、教学资源应用与能力培养的关系,提出整合教学改革成果和构建“重文化—强能力—求创新”的计算机基础教学新模式.新模式充分考虑到专业差异、个体差异以及学校的培养目标,以思维能力培养为核心、以教学资源建设为支撑,满足非计算机专业对计算机能力的需求.
針對非計算機專業計算機基礎教學改革深化遇到的新問題,分析教學計劃、教學內容、教學資源應用與能力培養的關繫,提齣整閤教學改革成果和構建“重文化—彊能力—求創新”的計算機基礎教學新模式.新模式充分攷慮到專業差異、箇體差異以及學校的培養目標,以思維能力培養為覈心、以教學資源建設為支撐,滿足非計算機專業對計算機能力的需求.
침대비계산궤전업계산궤기출교학개혁심화우도적신문제,분석교학계화、교학내용、교학자원응용여능력배양적관계,제출정합교학개혁성과화구건“중문화—강능력—구창신”적계산궤기출교학신모식.신모식충분고필도전업차이、개체차이이급학교적배양목표,이사유능력배양위핵심、이교학자원건설위지탱,만족비계산궤전업대계산궤능력적수구.
