当代经济
噹代經濟
당대경제
CONTEMPORARY ECONOMICS
2014年
6期
96-97
,共2页
宏观经济学%教学%改革与创新
宏觀經濟學%教學%改革與創新
굉관경제학%교학%개혁여창신
《宏观经济学》是经济、管理类专业的核心课程,是学生进一步学习专业课程的基础.在实际组织教学过程中存在教师授课方法单一、教材内容理论性较强、学生自我学习能力差、课时安排较少、缺乏相关支持课程等问题,针对这些问题提出丰富讲授形式和内容、多途径培养学生自主学习能力、实现参考资料的多样化、增设相关实践性课程等对策建议实现《宏观经济学》课程教学的改革与创新.
《宏觀經濟學》是經濟、管理類專業的覈心課程,是學生進一步學習專業課程的基礎.在實際組織教學過程中存在教師授課方法單一、教材內容理論性較彊、學生自我學習能力差、課時安排較少、缺乏相關支持課程等問題,針對這些問題提齣豐富講授形式和內容、多途徑培養學生自主學習能力、實現參攷資料的多樣化、增設相關實踐性課程等對策建議實現《宏觀經濟學》課程教學的改革與創新.
《굉관경제학》시경제、관리류전업적핵심과정,시학생진일보학습전업과정적기출.재실제조직교학과정중존재교사수과방법단일、교재내용이론성교강、학생자아학습능력차、과시안배교소、결핍상관지지과정등문제,침대저사문제제출봉부강수형식화내용、다도경배양학생자주학습능력、실현삼고자료적다양화、증설상관실천성과정등대책건의실현《굉관경제학》과정교학적개혁여창신.
