中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
8期
48
,共1页
认知特点%物理%高考复习
認知特點%物理%高攷複習
인지특점%물리%고고복습
新课程下物理科整体教学目标体现多维性层次性以及多样性.因此,在高考期间,如何提高学生复习的效率成了一个焦点.就目前来说,高考复习教学还是存在着很多问题的,例如教师讲得太多;在复习方式上,以老师串讲代替了学生的自主复习等.于是,如何把握学生认知特点,优化物理高考复习就变成了众多教师所关注的.
新課程下物理科整體教學目標體現多維性層次性以及多樣性.因此,在高攷期間,如何提高學生複習的效率成瞭一箇焦點.就目前來說,高攷複習教學還是存在著很多問題的,例如教師講得太多;在複習方式上,以老師串講代替瞭學生的自主複習等.于是,如何把握學生認知特點,優化物理高攷複習就變成瞭衆多教師所關註的.
신과정하물이과정체교학목표체현다유성층차성이급다양성.인차,재고고기간,여하제고학생복습적효솔성료일개초점.취목전래설,고고복습교학환시존재착흔다문제적,례여교사강득태다;재복습방식상,이로사천강대체료학생적자주복습등.우시,여하파악학생인지특점,우화물리고고복습취변성료음다교사소관주적.
