中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
8期
113,227
,共2页
学生%思维%培养
學生%思維%培養
학생%사유%배양
本文从有意识地培养学生的非逻辑思维、结合教材思路介绍创造性思维方法、重视发散思维的培养为创造性思维提供多种可能、挖掘教材内的创新内容感受创造性思维的过程四个方面就高中哲学常识课培养学生创造性思维能力进行了探讨.
本文從有意識地培養學生的非邏輯思維、結閤教材思路介紹創造性思維方法、重視髮散思維的培養為創造性思維提供多種可能、挖掘教材內的創新內容感受創造性思維的過程四箇方麵就高中哲學常識課培養學生創造性思維能力進行瞭探討.
본문종유의식지배양학생적비라집사유、결합교재사로개소창조성사유방법、중시발산사유적배양위창조성사유제공다충가능、알굴교재내적창신내용감수창조성사유적과정사개방면취고중철학상식과배양학생창조성사유능력진행료탐토.
