计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
8期
54-57
,共4页
市场驱动%问题驱动%任务驱动%项目驱动%教学模式%程序设计
市場驅動%問題驅動%任務驅動%項目驅動%教學模式%程序設計
시장구동%문제구동%임무구동%항목구동%교학모식%정서설계
提出构建以市场驱动(M)、问题驱动(P)、任务驱动(T)和项目驱动(P)为主要环节的MPTP“四驱”教学模式,通过效果评估来校验和调整MPTP四环节;阐述该教学模式的设计方法,并说明如何将其应用在程序设计类课程中.
提齣構建以市場驅動(M)、問題驅動(P)、任務驅動(T)和項目驅動(P)為主要環節的MPTP“四驅”教學模式,通過效果評估來校驗和調整MPTP四環節;闡述該教學模式的設計方法,併說明如何將其應用在程序設計類課程中.
제출구건이시장구동(M)、문제구동(P)、임무구동(T)화항목구동(P)위주요배절적MPTP“사구”교학모식,통과효과평고래교험화조정MPTP사배절;천술해교학모식적설계방법,병설명여하장기응용재정서설계류과정중.