考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
16期
82
,共1页
小学数学教学%情境化教学%教学实效
小學數學教學%情境化教學%教學實效
소학수학교학%정경화교학%교학실효
在小学阶段进行有效的数学教学活动,结合生活实践,强化学生的数学应用意识,对小学生综合素养的提高有着至关重要的意义,对学生全面发展起到促进作用.在数学教学中让学生磨炼意志、树立攻克难题的决心,培养勤学苦练的顽强斗志,勇于攻克学习与生活中遇到的难题.教师要针对小学生的实际情况,积极探索提高学生数学能力和培养数学思维方式的有效途径,为推进素质教育奠定基础.
在小學階段進行有效的數學教學活動,結閤生活實踐,彊化學生的數學應用意識,對小學生綜閤素養的提高有著至關重要的意義,對學生全麵髮展起到促進作用.在數學教學中讓學生磨煉意誌、樹立攻剋難題的決心,培養勤學苦練的頑彊鬥誌,勇于攻剋學習與生活中遇到的難題.教師要針對小學生的實際情況,積極探索提高學生數學能力和培養數學思維方式的有效途徑,為推進素質教育奠定基礎.
재소학계단진행유효적수학교학활동,결합생활실천,강화학생적수학응용의식,대소학생종합소양적제고유착지관중요적의의,대학생전면발전기도촉진작용.재수학교학중양학생마련의지、수립공극난제적결심,배양근학고련적완강두지,용우공극학습여생활중우도적난제.교사요침대소학생적실제정황,적겁탐색제고학생수학능력화배양수학사유방식적유효도경,위추진소질교육전정기출.
