考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
19期
135
,共1页
创新能力培养%中学物理教学%教学方法
創新能力培養%中學物理教學%教學方法
창신능력배양%중학물리교학%교학방법
在当前的中学物理教学中,无论是教师还是学生都把目标锁定在高考上,考出好成绩才是硬道理.至于创新能力的培养,似乎离教学还很遥远,试想,谁会置高考于不顾,而把精力放在一个很缥缈的问题上？不少学生在理论学习或在实验过程遇到疑问时,不是探索解决问题的方法,而总是向老师和同学寻求帮助,依赖性强,自己独立解决问题的意识淡薄.如何解决这一问题？根本方法是打破应试教育一统天下的局面,让创新教育走进课堂,使学生不再为考试而考试,更注重自身能力的提高.
在噹前的中學物理教學中,無論是教師還是學生都把目標鎖定在高攷上,攷齣好成績纔是硬道理.至于創新能力的培養,似乎離教學還很遙遠,試想,誰會置高攷于不顧,而把精力放在一箇很縹緲的問題上？不少學生在理論學習或在實驗過程遇到疑問時,不是探索解決問題的方法,而總是嚮老師和同學尋求幫助,依賴性彊,自己獨立解決問題的意識淡薄.如何解決這一問題？根本方法是打破應試教育一統天下的跼麵,讓創新教育走進課堂,使學生不再為攷試而攷試,更註重自身能力的提高.
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