考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
19期
59
,共1页
数感%迁移推类%空间观念%动手操作%数学课堂教学
數感%遷移推類%空間觀唸%動手操作%數學課堂教學
수감%천이추류%공간관념%동수조작%수학과당교학
数学是做出来的,学生只有亲历知识的发现过程,才能真正理解和掌握.动手操作是学生学习数学的重要方式之一.教师应通过动手操作培养学生的数感,让学生进行迁移类推.发展学生的空间观念.
數學是做齣來的,學生隻有親歷知識的髮現過程,纔能真正理解和掌握.動手操作是學生學習數學的重要方式之一.教師應通過動手操作培養學生的數感,讓學生進行遷移類推.髮展學生的空間觀唸.
수학시주출래적,학생지유친력지식적발현과정,재능진정리해화장악.동수조작시학생학습수학적중요방식지일.교사응통과동수조작배양학생적수감,양학생진행천이유추.발전학생적공간관념.
