考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
20期
134
,共1页
历史教学%教学效果%教学方法
歷史教學%教學效果%教學方法
역사교학%교학효과%교학방법
受《明朝那些事几》这本畅销史学读本的启发,为了让历史教学“鲜活”起来,本文从突破教材的束缚,敢于创新;根据专题组织好学生的课堂活动;指导学生撰写历史小论文;在教学中将历史与现代社会相联系;带领学生进行实地调查等方面进行探讨,进行历史教学新尝试.
受《明朝那些事幾》這本暢銷史學讀本的啟髮,為瞭讓歷史教學“鮮活”起來,本文從突破教材的束縳,敢于創新;根據專題組織好學生的課堂活動;指導學生撰寫歷史小論文;在教學中將歷史與現代社會相聯繫;帶領學生進行實地調查等方麵進行探討,進行歷史教學新嘗試.
수《명조나사사궤》저본창소사학독본적계발,위료양역사교학“선활”기래,본문종돌파교재적속박,감우창신;근거전제조직호학생적과당활동;지도학생찬사역사소논문;재교학중장역사여현대사회상련계;대령학생진행실지조사등방면진행탐토,진행역사교학신상시.
