考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
24期
83
,共1页
教师提问%英语课堂%话语输出
教師提問%英語課堂%話語輸齣
교사제문%영어과당%화어수출
本文通过课堂录像分析、问卷调查和访谈等方法,对高职英语课堂中教师提问对学生话语输出的影响进行研究.研究发现,教师提问量、教师提问类型的比例及教师提问反馈形式对学生的话语输出有显著影响.
本文通過課堂錄像分析、問捲調查和訪談等方法,對高職英語課堂中教師提問對學生話語輸齣的影響進行研究.研究髮現,教師提問量、教師提問類型的比例及教師提問反饋形式對學生的話語輸齣有顯著影響.
본문통과과당록상분석、문권조사화방담등방법,대고직영어과당중교사제문대학생화어수출적영향진행연구.연구발현,교사제문량、교사제문류형적비례급교사제문반궤형식대학생적화어수출유현저영향.
