考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
22期
148
,共1页
实习心理%中等职业学校%因材施教
實習心理%中等職業學校%因材施教
실습심리%중등직업학교%인재시교
中等职业学校的学生大多十五六岁,从心理学上划分正值青年初期,这个时期由于主客观的原因,他们的思想波动大,行为表现摇摆不定,教师如何在实习中针对拥有不同心理的学生进行辅导呢？本文对四个不同心理特征进行了分析,进而提出因材施教的措施.
中等職業學校的學生大多十五六歲,從心理學上劃分正值青年初期,這箇時期由于主客觀的原因,他們的思想波動大,行為錶現搖襬不定,教師如何在實習中針對擁有不同心理的學生進行輔導呢？本文對四箇不同心理特徵進行瞭分析,進而提齣因材施教的措施.
중등직업학교적학생대다십오륙세,종심이학상화분정치청년초기,저개시기유우주객관적원인,타문적사상파동대,행위표현요파불정,교사여하재실습중침대옹유불동심리적학생진행보도니？본문대사개불동심리특정진행료분석,진이제출인재시교적조시.
