考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
25期
86-87
,共2页
图式理论%语言图式%阅读理解
圖式理論%語言圖式%閱讀理解
도식이론%어언도식%열독리해
图式理论最初由康德提出,然后逐步进入心理学、人类学、语言学等领域.现代图式理论将图式分为语言图式、内容图式、形式图式三大类,研究者已经针对三类图式在阅读方面的应用做了广泛的研究.然而,究竟三类图式中哪个作用更大,并没有实证性研究.本文通过比较研究法对三个班进行了实验,以三个班前测、后测成绩为依据,得出用于建构语言图式的相关阅读训练更有利于更快地提高学生的阅读理解能力和阅读成绩这一结论.
圖式理論最初由康德提齣,然後逐步進入心理學、人類學、語言學等領域.現代圖式理論將圖式分為語言圖式、內容圖式、形式圖式三大類,研究者已經針對三類圖式在閱讀方麵的應用做瞭廣汎的研究.然而,究竟三類圖式中哪箇作用更大,併沒有實證性研究.本文通過比較研究法對三箇班進行瞭實驗,以三箇班前測、後測成績為依據,得齣用于建構語言圖式的相關閱讀訓練更有利于更快地提高學生的閱讀理解能力和閱讀成績這一結論.
도식이론최초유강덕제출,연후축보진입심이학、인류학、어언학등영역.현대도식이론장도식분위어언도식、내용도식、형식도식삼대류,연구자이경침대삼류도식재열독방면적응용주료엄범적연구.연이,구경삼류도식중나개작용경대,병몰유실증성연구.본문통과비교연구법대삼개반진행료실험,이삼개반전측、후측성적위의거,득출용우건구어언도식적상관열독훈련경유리우경쾌지제고학생적열독리해능력화열독성적저일결론.
