考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
25期
81
,共1页
小学数学教学%激趣%动手操作能力培养
小學數學教學%激趣%動手操作能力培養
소학수학교학%격취%동수조작능력배양
兴趣是最好的老师.在小学数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣,提高学习积极性,发掘学生的潜能,使之掌握学习方法,变“要我学”为乐学、会学、善学,这是提高教学质量,减轻学生课业负担的根本保证.
興趣是最好的老師.在小學數學教學中如何激髮學生學習數學的興趣,提高學習積極性,髮掘學生的潛能,使之掌握學習方法,變“要我學”為樂學、會學、善學,這是提高教學質量,減輕學生課業負擔的根本保證.
흥취시최호적로사.재소학수학교학중여하격발학생학습수학적흥취,제고학습적겁성,발굴학생적잠능,사지장악학습방법,변“요아학”위악학、회학、선학,저시제고교학질량,감경학생과업부담적근본보증.
