考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
26期
142-143
,共2页
情境导入法%历史课堂教学%运用方法
情境導入法%歷史課堂教學%運用方法
정경도입법%역사과당교학%운용방법
长期以来,历史课被视为听故事课、休息课、聊天课等.尤其理科学生的学习基础差,只是为了应付会考死记硬背,教师运用传统教学方法,实在很难激发学生的学习兴趣.文章围绕情境导入法在历史课堂上的运用展开论述.
長期以來,歷史課被視為聽故事課、休息課、聊天課等.尤其理科學生的學習基礎差,隻是為瞭應付會攷死記硬揹,教師運用傳統教學方法,實在很難激髮學生的學習興趣.文章圍繞情境導入法在歷史課堂上的運用展開論述.
장기이래,역사과피시위은고사과、휴식과、료천과등.우기이과학생적학습기출차,지시위료응부회고사기경배,교사운용전통교학방법,실재흔난격발학생적학습흥취.문장위요정경도입법재역사과당상적운용전개논술.
