考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
27期
115-116
,共2页
高中信息技术课%教学有限性%教学策略
高中信息技術課%教學有限性%教學策略
고중신식기술과%교학유한성%교학책략
随着教育体制的改革,信息技术课堂教学需要进一步改革,以此改变学生学习兴趣不高、课堂教学效率低下的局面.面对这种局面,高中教师必须激发学生的学习热情,最终提高教学有效性.另外,教师在讲课时要始终坚持教学目标、营造课堂气氛、提高教育技巧,调动学生学习信息技术的积极性.本文从不同角度分析了提高高中生信息技术课堂有效性的方法和措施.
隨著教育體製的改革,信息技術課堂教學需要進一步改革,以此改變學生學習興趣不高、課堂教學效率低下的跼麵.麵對這種跼麵,高中教師必鬚激髮學生的學習熱情,最終提高教學有效性.另外,教師在講課時要始終堅持教學目標、營造課堂氣氛、提高教育技巧,調動學生學習信息技術的積極性.本文從不同角度分析瞭提高高中生信息技術課堂有效性的方法和措施.
수착교육체제적개혁,신식기술과당교학수요진일보개혁,이차개변학생학습흥취불고、과당교학효솔저하적국면.면대저충국면,고중교사필수격발학생적학습열정,최종제고교학유효성.령외,교사재강과시요시종견지교학목표、영조과당기분、제고교육기교,조동학생학습신식기술적적겁성.본문종불동각도분석료제고고중생신식기술과당유효성적방법화조시.
