CAJ | 학술논문

目的：本文主要是探讨家长在参与儿童的保健中对于健康教育的效果分析和评价，从而通过进一步的分析来科学合理的提高儿童的保健效果和水平，为儿童保健的进一步完善提供依据。方法在城市中随机选取一个社区中的200名婴儿进行调查，将其随机分为A、B两组，每组100名。B组作为对照组，对A组的儿童家长采取一对一咨询，发放宣传册等形式进行支持。结果通过6个月的对比，对健康教育的结果进行分析发现，通过咨询和宣传教育的A组儿童父母对于保健知识能够很好地掌握，通过与B组的比较差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论由此可见儿童的父母通各种形式学习儿童保健知识对于提高儿童的健康教育具有显著的效果。
목적：본문주요시탐토가장재삼여인동적보건중대우건강교육적효과분석화평개，종이통과진일보적분석래과학합리적제고인동적보건효과화수평，위인동보건적진일보완선제공의거。방법재성시중수궤선취일개사구중적200명영인진행조사，장기수궤분위A、B량조，매조100명。B조작위대조조，대A조적인동가장채취일대일자순，발방선전책등형식진행지지。결과통과6개월적대비，대건강교육적결과진행분석발현，통과자순화선전교육적A조인동부모대우보건지식능구흔호지장악，통과여B조적비교차이구유통계학의의(P<0.05혹P<0.01)。결론유차가견인동적부모통각충형식학습인동보건지식대우제고인동적건강교육구유현저적효과。