考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
29期
177-178
,共2页
初中科学%生本理念%前置性作业
初中科學%生本理唸%前置性作業
초중과학%생본이념%전치성작업
生本教育的方法论强调“先学后教,以学定教”,然而,“先学”在具体的教学环节中如何体现、如何操作呢？本文依据生本教育理念,就初中科学前置性作业的功能和前置性作业设计的原则进行了阐述,并结合初中科学的学科特点,对前置性作业设计进行了具体的介绍和分析.
生本教育的方法論彊調“先學後教,以學定教”,然而,“先學”在具體的教學環節中如何體現、如何操作呢？本文依據生本教育理唸,就初中科學前置性作業的功能和前置性作業設計的原則進行瞭闡述,併結閤初中科學的學科特點,對前置性作業設計進行瞭具體的介紹和分析.
생본교육적방법론강조“선학후교,이학정교”,연이,“선학”재구체적교학배절중여하체현、여하조작니？본문의거생본교육이념,취초중과학전치성작업적공능화전치성작업설계적원칙진행료천술,병결합초중과학적학과특점,대전치성작업설계진행료구체적개소화분석.
