考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
29期
169
,共1页
共同性%个体性%色彩情感
共同性%箇體性%色綵情感
공동성%개체성%색채정감
为提高美术色彩教学效率,使学生掌握色彩知识,作者通过抓住色彩共同性心理属性和区别色彩个体性心理属性,使学生对自然与生活中的相关事物产生联想,产生共鸣,体验色彩情感,提高审美感知能力.
為提高美術色綵教學效率,使學生掌握色綵知識,作者通過抓住色綵共同性心理屬性和區彆色綵箇體性心理屬性,使學生對自然與生活中的相關事物產生聯想,產生共鳴,體驗色綵情感,提高審美感知能力.
위제고미술색채교학효솔,사학생장악색채지식,작자통과조주색채공동성심리속성화구별색채개체성심리속성,사학생대자연여생활중적상관사물산생련상,산생공명,체험색채정감,제고심미감지능력.
