考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
29期
168
,共1页
职业中学%教学管理%内外因结合
職業中學%教學管理%內外因結閤
직업중학%교학관리%내외인결합
在职业中学教学管理过程中加强教学改革理念和实践能力的结合,可为学生建设良好学习环境,开拓有利于素质教育的新型发展空间,营造和谐的课堂教学气氛,促进学生对基础知识的理解和对专业技能的掌握,使每一个学生都成为适合社会经济发展需要的人才,打破传统教育教学模式的束缚,有效提高学生的综合素质,进一步实现教学管理中的内外因的结合.
在職業中學教學管理過程中加彊教學改革理唸和實踐能力的結閤,可為學生建設良好學習環境,開拓有利于素質教育的新型髮展空間,營造和諧的課堂教學氣氛,促進學生對基礎知識的理解和對專業技能的掌握,使每一箇學生都成為適閤社會經濟髮展需要的人纔,打破傳統教育教學模式的束縳,有效提高學生的綜閤素質,進一步實現教學管理中的內外因的結閤.
재직업중학교학관리과정중가강교학개혁이념화실천능력적결합,가위학생건설량호학습배경,개탁유리우소질교육적신형발전공간,영조화해적과당교학기분,촉진학생대기출지식적리해화대전업기능적장악,사매일개학생도성위괄합사회경제발전수요적인재,타파전통교육교학모식적속박,유효제고학생적종합소질,진일보실현교학관리중적내외인적결합.
