CAJ | 학술논문

[目的]探讨理实一体化教学模式在培养高职高专护生理论知识和实践能力方面的教学效果，以提高教学质量。[方法]采用目的抽样方法抽取某高等专科护理学院4个平行班级158名护生，随机分成两组，对照组实施传统讲授法，观察组实施理实一体化教学，比较两组护生的基本理论知识和基本护理技能测评结果及对教学教果的评价。[结果]两组护生基本理论知识评分比较差异无统计学意义，基本护理技能评分比较差异有统计学意义(P<0.05)；观察组护生对教学效果的评价均优于对照组。[结论]理实一体化教学模式在培养护生临床实践能力方面作用显著，教学效果更好，能够进一步推动护生核心能力发展。
[목적]탐토리실일체화교학모식재배양고직고전호생이론지식화실천능력방면적교학효과，이제고교학질량。[방법]채용목적추양방법추취모고등전과호이학원4개평행반급158명호생，수궤분성량조，대조조실시전통강수법，관찰조실시리실일체화교학，비교량조호생적기본이론지식화기본호리기능측평결과급대교학교과적평개。[결과]량조호생기본이론지식평분비교차이무통계학의의，기본호리기능평분비교차이유통계학의의(P<0.05)；관찰조호생대교학효과적평개균우우대조조。[결론]리실일체화교학모식재배양호생림상실천능력방면작용현저，교학효과경호，능구진일보추동호생핵심능력발전。