CAJ | 학술논문

目的：探讨了《妇产科实习生带教科目计划》的应用效果与体会。方法将2011年1月～2011年12月在妇产科实习的专科及本科护理实习生50人设为对照组，将2012年1月～2012年10月在妇产科实习的专科及本科护理实习生50人设为实验组。对照组按传统带教方法进行带教，也就是按学校的实习计划进行带教，不要求书写护理病历。实验组按照《妇产科实习生带教科目计划》，首先对带教老师进行带教培训，并要求严格按照《妇产科实习生带教科目计划》执行完成所有计划科目，并要求书写护理病历一份。比较《妇产科实习生带教科目计划》使用的效果和实习生书写护理病历效果。结果实验组实习生在尽快熟悉环境、尽快掌握专科特点及注意事项、主动学习、主动查找资料、主动与病人沟通、主动参与专科讲座等方面效果及病历书写效果均优于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论《妇产科实习生带教科目计划》的使用，有利于提高妇产科护理实习生学习和工作的积极性、主动性，有利于把理论与实践结合起来，提高实习质量。
목적：탐토료《부산과실습생대교과목계화》적응용효과여체회。방법장2011년1월～2011년12월재부산과실습적전과급본과호리실습생50인설위대조조，장2012년1월～2012년10월재부산과실습적전과급본과호리실습생50인설위실험조。대조조안전통대교방법진행대교，야취시안학교적실습계화진행대교，불요구서사호리병력。실험조안조《부산과실습생대교과목계화》，수선대대교로사진행대교배훈，병요구엄격안조《부산과실습생대교과목계화》집행완성소유계화과목，병요구서사호리병력일빈。비교《부산과실습생대교과목계화》사용적효과화실습생서사호리병력효과。결과실험조실습생재진쾌숙실배경、진쾌장악전과특점급주의사항、주동학습、주동사조자료、주동여병인구통、주동삼여전과강좌등방면효과급병역서사효과균우우대조조，비교차이구유통계학의의（P＜0．05）。결론《부산과실습생대교과목계화》적사용，유리우제고부산과호리실습생학습화공작적적겁성、주동성，유리우파이론여실천결합기래，제고실습질량。