校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2014年
6期
25-25
,共1页
词汇衔接%错误分析%英文写作
詞彙銜接%錯誤分析%英文寫作
사회함접%착오분석%영문사작
本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础，对信阳师范学院华锐学院2011级英语专业本科学生作文中的词汇衔接错误进行实证研究，分析学生作文中词汇衔接错误以及产生的原因。实验目的是了解三本院校英语专业词汇衔接教学总体情况，通过分析词汇衔接层面，从而启发英语教学。
本文以韓禮德和哈桑的銜接理論為基礎，對信暘師範學院華銳學院2011級英語專業本科學生作文中的詞彙銜接錯誤進行實證研究，分析學生作文中詞彙銜接錯誤以及產生的原因。實驗目的是瞭解三本院校英語專業詞彙銜接教學總體情況，通過分析詞彙銜接層麵，從而啟髮英語教學。
본문이한례덕화합상적함접이론위기출，대신양사범학원화예학원2011급영어전업본과학생작문중적사회함접착오진행실증연구，분석학생작문중사회함접착오이급산생적원인。실험목적시료해삼본원교영어전업사회함접교학총체정황，통과분석사회함접층면，종이계발영어교학。
