CAJ | 학술논문

语文可以理解为“一体二维三性”，语文的本体即语言，它有两个意义指向，有民族性、工具性和人文性三个属性。从语文课程的角度讲，语文具有民族性和工具性的特性，语文课程是以语言为本体学习祖国语言文字运用的工具性课程，这是语文课程的性质所在，但是对应于语文教育，人文性却不能不提，这是语文教育的价值追求。语文要树立以本色语文为基础，以诗意语文为追求和以素养提高为目标的教育教学观，反对绝对化的人文性或工具性偏颇。
어문가이리해위“일체이유삼성”，어문적본체즉어언，타유량개의의지향，유민족성、공구성화인문성삼개속성。종어문과정적각도강，어문구유민족성화공구성적특성，어문과정시이어언위본체학습조국어언문자운용적공구성과정，저시어문과정적성질소재，단시대응우어문교육，인문성각불능불제，저시어문교육적개치추구。어문요수립이본색어문위기출，이시의어문위추구화이소양제고위목표적교육교학관，반대절대화적인문성혹공구성편파。