CAJ | 학술논문

在本科院校基础英语教学的初始阶段中，学生们还存在诸如对某些英语字母及其应用非常陌生，不能较好地区分某些国际音标、英语字母的读法及汉语拼音的拼写，词汇量欠缺，以及没有良好的说英语的习惯的问题。这些问题的存在严重影响了学生们的英语学习热情与效率。因此，无论是何种基础性的东西，教师都不能放过，直到学生们真正掌握了它们为止。只有这样，学生们才不会出现因基础问题而学不好英语的现象。
재본과원교기출영어교학적초시계단중，학생문환존재제여대모사영어자모급기응용비상맥생，불능교호지구분모사국제음표、영어자모적독법급한어병음적병사，사회량흠결，이급몰유량호적설영어적습관적문제。저사문제적존재엄중영향료학생문적영어학습열정여효솔。인차，무론시하충기출성적동서，교사도불능방과，직도학생문진정장악료타문위지。지유저양，학생문재불회출현인기출문제이학불호영어적현상。