广西社会科学
廣西社會科學
엄서사회과학
GUANGXI SOCIAL SCIENCES
2014年
6期
50-52
,共3页
大学生%助学贷款%诚信教育
大學生%助學貸款%誠信教育
대학생%조학대관%성신교육
当前,广西高校助学贷款诚信教育中存在主体和形式单一,缺乏系统性和连贯性,效果不明显等问题。对此,可借鉴新加坡诚信教育经验,注重以儒家传统思想来培养学生的诚信意识,将助学贷款诚信教育与学生工作结合起来,多角度、多方位地开展内容多样的助学贷款诚信教育实践活动,将助学贷款诚信教育纳入学生整体教育规划,注重榜样示范作用,构建学校、家庭、社会三位一体的诚信教育模式。
噹前,廣西高校助學貸款誠信教育中存在主體和形式單一,缺乏繫統性和連貫性,效果不明顯等問題。對此,可藉鑒新加坡誠信教育經驗,註重以儒傢傳統思想來培養學生的誠信意識,將助學貸款誠信教育與學生工作結閤起來,多角度、多方位地開展內容多樣的助學貸款誠信教育實踐活動,將助學貸款誠信教育納入學生整體教育規劃,註重榜樣示範作用,構建學校、傢庭、社會三位一體的誠信教育模式。
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