CAJ | 학술논문

识字是小学生学习的重点，也是小学教学的难点。如今传统的识字教学模式单一乏味、识字效果差，已适应不了学生的智能发展需求和社会发展要求，因此合理运用多媒体技术可以将知识具体化、形象化，在新颖、丰富的情境中激发小学生识字兴趣，进而推动识字教学效率的提高。对此，笔者结合教学经验和实例，阐述了如何将多媒体应用于小学识字教学，从而提高小学生识字效果。
식자시소학생학습적중점，야시소학교학적난점。여금전통적식자교학모식단일핍미、식자효과차，이괄응불료학생적지능발전수구화사회발전요구，인차합리운용다매체기술가이장지식구체화、형상화，재신영、봉부적정경중격발소학생식자흥취，진이추동식자교학효솔적제고。대차，필자결합교학경험화실례，천술료여하장다매체응용우소학식자교학，종이제고소학생식자효과。