才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
14期
124-124
,共1页
教学评估%内涵式发展%双师型
教學評估%內涵式髮展%雙師型
교학평고%내함식발전%쌍사형
根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，教学评估可以很好的强化民办高校的质量意识和发展意识。将指标体系中的信息融合到高校建设中来，以更好地摸清当前存在的真实问题，帮助民办高校调整方向，解决问题，提高办学质量，扩大社会知名度。
根據《教育部關于全麵提高高等教育質量的若榦意見》，教學評估可以很好的彊化民辦高校的質量意識和髮展意識。將指標體繫中的信息融閤到高校建設中來，以更好地摸清噹前存在的真實問題，幫助民辦高校調整方嚮，解決問題，提高辦學質量，擴大社會知名度。
근거《교육부관우전면제고고등교육질량적약간의견》，교학평고가이흔호적강화민판고교적질량의식화발전의식。장지표체계중적신식융합도고교건설중래，이경호지모청당전존재적진실문제，방조민판고교조정방향，해결문제，제고판학질량，확대사회지명도。
