教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
17期
64-65
,共2页
网络伦理%生活化%网络平台
網絡倫理%生活化%網絡平檯
망락윤리%생활화%망락평태
文章提出当前高校网络伦理教育存在的滞后与不足，分析了回归生活场域是网络伦理教育的新视域，指出了高校生活化教育平台是网络伦理教育的四个途径：开辟网上网络伦理教育课堂、网上渗透教育、网上与网下相结合、优化网络生活环境，从而保障大学生网络伦理教育实效性和长效性。
文章提齣噹前高校網絡倫理教育存在的滯後與不足，分析瞭迴歸生活場域是網絡倫理教育的新視域，指齣瞭高校生活化教育平檯是網絡倫理教育的四箇途徑：開闢網上網絡倫理教育課堂、網上滲透教育、網上與網下相結閤、優化網絡生活環境，從而保障大學生網絡倫理教育實效性和長效性。
문장제출당전고교망락윤리교육존재적체후여불족，분석료회귀생활장역시망락윤리교육적신시역，지출료고교생활화교육평태시망락윤리교육적사개도경：개벽망상망락윤리교육과당、망상삼투교육、망상여망하상결합、우화망락생활배경，종이보장대학생망락윤리교육실효성화장효성。
