才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
14期
81-81
,共1页
MOOC环境%微课程%开放英语(English in open education)
MOOC環境%微課程%開放英語(English in open education)
MOOC배경%미과정%개방영어(English in open education)
传统的网络课程已经不能满足人们对在线学习内容的多样性和个性化的需求,mooc平台就应运而生,它是以微课程为单位的大型开放式课程平台。而开放英语的学习更是需要其微课程设计的多样性和个性化,来提高人们学习英语的兴趣和积极性,因此开放英语微课程设计的研究具有划时代意义。本文分析了微课程的概念和国内研究现状,试图提出开放英语微课程教学设计模式和相应的设计模板,为外语学习提供更加便捷有效的途径,也为研究者参与MOOC环境下微课程的研究提供参考。
傳統的網絡課程已經不能滿足人們對在線學習內容的多樣性和箇性化的需求,mooc平檯就應運而生,它是以微課程為單位的大型開放式課程平檯。而開放英語的學習更是需要其微課程設計的多樣性和箇性化,來提高人們學習英語的興趣和積極性,因此開放英語微課程設計的研究具有劃時代意義。本文分析瞭微課程的概唸和國內研究現狀,試圖提齣開放英語微課程教學設計模式和相應的設計模闆,為外語學習提供更加便捷有效的途徑,也為研究者參與MOOC環境下微課程的研究提供參攷。
전통적망락과정이경불능만족인문대재선학습내용적다양성화개성화적수구,mooc평태취응운이생,타시이미과정위단위적대형개방식과정평태。이개방영어적학습경시수요기미과정설계적다양성화개성화,래제고인문학습영어적흥취화적겁성,인차개방영어미과정설계적연구구유화시대의의。본문분석료미과정적개념화국내연구현상,시도제출개방영어미과정교학설계모식화상응적설계모판,위외어학습제공경가편첩유효적도경,야위연구자삼여MOOC배경하미과정적연구제공삼고。