中国继续医学教育
中國繼續醫學教育
중국계속의학교육
CHINA CONTINUING MEDICAL EDUCATION
2014年
2期
82-83
,共2页
韩东晖%邓淑娟%曾金莺
韓東暉%鄧淑娟%曾金鶯
한동휘%산숙연%증금앵
ICU%护理%人文关怀
ICU%護理%人文關懷
ICU%호리%인문관부
目的:探讨将持续性人文关怀理念应用于 ICU 护理中的积极作用。方法选取我院2012年1月~2013年1月收治的72例重症监护患者进行对照研究。按随机数字表法将72例患者分为试验组和对照组,每组36例。对照组采用常规护理。试验组在此基础上,将持续性人文关怀理念应用临床护理工作中。对比两组护理满意度、舒适度及焦虑程度。结果与对照组相比,试验组患者舒适度更高,焦虑程度更低,护理满意度更高(P <0.05)。结论将持续性人文关怀理念应用于 ICU 护理工作中,可提高舒适度,减低患者焦虑程度,提高整体护理质量。
目的:探討將持續性人文關懷理唸應用于 ICU 護理中的積極作用。方法選取我院2012年1月~2013年1月收治的72例重癥鑑護患者進行對照研究。按隨機數字錶法將72例患者分為試驗組和對照組,每組36例。對照組採用常規護理。試驗組在此基礎上,將持續性人文關懷理唸應用臨床護理工作中。對比兩組護理滿意度、舒適度及焦慮程度。結果與對照組相比,試驗組患者舒適度更高,焦慮程度更低,護理滿意度更高(P <0.05)。結論將持續性人文關懷理唸應用于 ICU 護理工作中,可提高舒適度,減低患者焦慮程度,提高整體護理質量。
목적:탐토장지속성인문관부이념응용우 ICU 호리중적적겁작용。방법선취아원2012년1월~2013년1월수치적72례중증감호환자진행대조연구。안수궤수자표법장72례환자분위시험조화대조조,매조36례。대조조채용상규호리。시험조재차기출상,장지속성인문관부이념응용림상호리공작중。대비량조호리만의도、서괄도급초필정도。결과여대조조상비,시험조환자서괄도경고,초필정도경저,호리만의도경고(P <0.05)。결론장지속성인문관부이념응용우 ICU 호리공작중,가제고서괄도,감저환자초필정도,제고정체호리질량。