电大理工
電大理工
전대리공
DIANDA LIGONG
2014年
2期
46-47
,共2页
俄语热%大学俄语教学%俄语教师%角色转型
俄語熱%大學俄語教學%俄語教師%角色轉型
아어열%대학아어교학%아어교사%각색전형
在我国素质教育实施的大背景下,通识教育受到各大高校的普遍重视。语言通识知识和技能作为通识教育的一部分,理应受到认真的对待。但是在实际操作中,语言通识教育尤其是外语通识教育往往受到忽视,作为“小语种”的俄语通识教学更是面临着无比尴尬的境地。为改变这一现状,可积极开拓语言类通识选修课的范围,积极将专业俄语教师和公共俄语教师纳入到通识教育教师的队伍体系中,因此,大学俄语教师将会面临着新的任务和挑战,应做出合理的角色转型,以促进我国大学通识教育中俄语教学的发展。
在我國素質教育實施的大揹景下,通識教育受到各大高校的普遍重視。語言通識知識和技能作為通識教育的一部分,理應受到認真的對待。但是在實際操作中,語言通識教育尤其是外語通識教育往往受到忽視,作為“小語種”的俄語通識教學更是麵臨著無比尷尬的境地。為改變這一現狀,可積極開拓語言類通識選脩課的範圍,積極將專業俄語教師和公共俄語教師納入到通識教育教師的隊伍體繫中,因此,大學俄語教師將會麵臨著新的任務和挑戰,應做齣閤理的角色轉型,以促進我國大學通識教育中俄語教學的髮展。
재아국소질교육실시적대배경하,통식교육수도각대고교적보편중시。어언통식지식화기능작위통식교육적일부분,리응수도인진적대대。단시재실제조작중,어언통식교육우기시외어통식교육왕왕수도홀시,작위“소어충”적아어통식교학경시면림착무비감개적경지。위개변저일현상,가적겁개탁어언류통식선수과적범위,적겁장전업아어교사화공공아어교사납입도통식교육교사적대오체계중,인차,대학아어교사장회면림착신적임무화도전,응주출합리적각색전형,이촉진아국대학통식교육중아어교학적발전。