职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2014年
12期
5-8
,共4页
高职%PLC编程与应用技术%课程开发%工作过程
高職%PLC編程與應用技術%課程開髮%工作過程
고직%PLC편정여응용기술%과정개발%공작과정
以电气自动化技术专业“PLC编程与应用技术”课程为例，从课程建设思路、课程目标设计、课程项目设计、课程实施设计等方面，探索了基于工作过程的任务驱动教学模式的主要特点、实施方法、取得的主要成效，从而为相关的课程开发提供了参考。
以電氣自動化技術專業“PLC編程與應用技術”課程為例，從課程建設思路、課程目標設計、課程項目設計、課程實施設計等方麵，探索瞭基于工作過程的任務驅動教學模式的主要特點、實施方法、取得的主要成效，從而為相關的課程開髮提供瞭參攷。
이전기자동화기술전업“PLC편정여응용기술”과정위례，종과정건설사로、과정목표설계、과정항목설계、과정실시설계등방면，탐색료기우공작과정적임무구동교학모식적주요특점、실시방법、취득적주요성효，종이위상관적과정개발제공료삼고。
