九江职业技术学院学报
九江職業技術學院學報
구강직업기술학원학보
JIUJIANG VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2014年
2期
43-45
,共3页
公共艺术课程%项目引领%三区协同%实践教学模式
公共藝術課程%項目引領%三區協同%實踐教學模式
공공예술과정%항목인령%삼구협동%실천교학모식
public arts%Project Leading%Three Parts coordinating%practical teaching model
公共艺术课程是提高学生审美素养、文化素养、创新能力，促进人的全面发展的重要课程。在教学中，我们积极探索，构建了“项目引领三区协同”公共艺术课实践教学模式，并取得了一定效果。
公共藝術課程是提高學生審美素養、文化素養、創新能力，促進人的全麵髮展的重要課程。在教學中，我們積極探索，構建瞭“項目引領三區協同”公共藝術課實踐教學模式，併取得瞭一定效果。
공공예술과정시제고학생심미소양、문화소양、창신능력，촉진인적전면발전적중요과정。재교학중，아문적겁탐색，구건료“항목인령삼구협동”공공예술과실천교학모식，병취득료일정효과。
Public Arts is an important course which aims to develop students’all-round skills and improve students’aesthetic literacy,cultural literacy and innovation ability.We have actively constructed the mode of“Pro-ject Leading and Three Parts Coordinating”which helps to carry out practical teaching and have made some achieve-ments.
