CAJ | 학술논문

南通的蓝印花布是劳动人民智慧和辛劳的结晶，它有着清新朴素的蓝白两色，有着传统吉祥寓意的图案构成，我们应该继承和发扬蓝印花布的这一传统。在体育、艺术2+1背景下，如何让学生在初中阶段学好蓝印花布相关知识，是美术老师必须研究的课题。初中段“蓝印花布”美术乡土课程的学法研究，应该是全方位的研究，研究现状，研究可行性，研究教材设计，研究学生个性特点，研究替代材料等。要让我们的学生更好地学好知识，让教师在教与学中不断去发现，去更好地培养人才。
남통적람인화포시노동인민지혜화신로적결정，타유착청신박소적람백량색，유착전통길상우의적도안구성，아문응해계승화발양람인화포적저일전통。재체육、예술2+1배경하，여하양학생재초중계단학호람인화포상관지식，시미술로사필수연구적과제。초중단“람인화포”미술향토과정적학법연구，응해시전방위적연구，연구현상，연구가행성，연구교재설계，연구학생개성특점，연구체대재료등。요양아문적학생경호지학호지식，양교사재교여학중불단거발현，거경호지배양인재。