考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
71期
75-75
,共1页
课程衔接%初中数学%结构设计
課程銜接%初中數學%結構設計
과정함접%초중수학%결구설계
对于刚升入高一的同学来说，面对难度大幅攀升的数学课程，往往会觉得很吃力，特别是对于初中数学基础较差，学习方法不妥的那部分学生来说，更是难上加难，问题就出在初中与高中衔接中出现的“高台阶”上。本文通过剖析初高中数学衔接中出现的问题，结合中考数学中的实例，探讨高中新生在学习数学中存在的难题解决的对策。
對于剛升入高一的同學來說，麵對難度大幅攀升的數學課程，往往會覺得很喫力，特彆是對于初中數學基礎較差，學習方法不妥的那部分學生來說，更是難上加難，問題就齣在初中與高中銜接中齣現的“高檯階”上。本文通過剖析初高中數學銜接中齣現的問題，結閤中攷數學中的實例，探討高中新生在學習數學中存在的難題解決的對策。
대우강승입고일적동학래설，면대난도대폭반승적수학과정，왕왕회각득흔흘력，특별시대우초중수학기출교차，학습방법불타적나부분학생래설，경시난상가난，문제취출재초중여고중함접중출현적“고태계”상。본문통과부석초고중수학함접중출현적문제，결합중고수학중적실례，탐토고중신생재학습수학중존재적난제해결적대책。
