现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
9期
51-57
,共7页
职前教师%在职教师%TPACK发展%方法
職前教師%在職教師%TPACK髮展%方法
직전교사%재직교사%TPACK발전%방법
必备整合技术学科教学法知识(TPACK)对21世纪的教师来讲是一个要求也是一个宣言.教师TPACK的培养和发展成为教师专业化发展的重要组成部分.如何培养和发展教师的TPACK成为教师教育者、教师不得不去面临的问题.国外对TPACK发展进行了众多研究并产生了丰富的研究成果.梳理国外TPACK的发展方法、路径和具体策略,给我国教师TPACK发展提供几点启示和借鉴,TPACK发展要体现情境性、持续性、社会性、设计性、生成性、系统性等需求.
必備整閤技術學科教學法知識(TPACK)對21世紀的教師來講是一箇要求也是一箇宣言.教師TPACK的培養和髮展成為教師專業化髮展的重要組成部分.如何培養和髮展教師的TPACK成為教師教育者、教師不得不去麵臨的問題.國外對TPACK髮展進行瞭衆多研究併產生瞭豐富的研究成果.梳理國外TPACK的髮展方法、路徑和具體策略,給我國教師TPACK髮展提供幾點啟示和藉鑒,TPACK髮展要體現情境性、持續性、社會性、設計性、生成性、繫統性等需求.
필비정합기술학과교학법지식(TPACK)대21세기적교사래강시일개요구야시일개선언.교사TPACK적배양화발전성위교사전업화발전적중요조성부분.여하배양화발전교사적TPACK성위교사교육자、교사불득불거면림적문제.국외대TPACK발전진행료음다연구병산생료봉부적연구성과.소리국외TPACK적발전방법、로경화구체책략,급아국교사TPACK발전제공궤점계시화차감,TPACK발전요체현정경성、지속성、사회성、설계성、생성성、계통성등수구.
